《表4 2009-2019年互联网背景下体育教学研究领域热点学段统计表(N=105)》

《表4 2009-2019年互联网背景下体育教学研究领域热点学段统计表(N=105)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于互联网背景下我国近十年体育教学热点问题研究》


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在梳理文献的过程中,把有关互联网背景下对体育教学的影响、机遇、挑战、思考、探索等宏观层面的研究归于该研究领域。在该领域具体又可分互联网时代下的高校体育教学、中小学体育教学、中高职体育教学、其他(体育教学),见表4。