《表3 情绪调节自我效能感调节效应的回归分析》

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《公安院校教师工作投入的影响机制研究:有调节的中介模型》

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为检验情绪调节自我效能感的调节作用，将其代入工作满意度在组织支持感与工作投入之间的中介前、后路径。结果显示:在前半路径中，组织支持感显著正向预测工作满意度（β=0.51，p<0.001），情绪调节自我效能感显著正向预测工作满意度（β=0.37，p<0.001），组织支持感与情绪调节自我效能感的交互项对工作满意度的正向预测作用显著（β=0.08，p<0.001）；在后半路径中，工作满意度对工作投入的正向预测作用显著（β=0.63，p<0.001），组织支持感对工作投入的负向预测作用不显著（β=-0.06，p>0.05），情绪调节自我效能感显著正向预测工作投入（β=0.18，p<0.001），组织支持感与情绪调节自我效能感的交互项对工作投入的正向预测作用显著（β=0.04，p<0.05）（见表3）。因此可以得出，组织支持感通过工作满意度的中介作用正向预测工作投入，且该中介作用的前、后半段都受情绪调节自我效能感的调节。