《表1 MOOC和传统教学的对比》
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《基于MOOC的混合式教学模式研究——以《物联网技术》为例》
一般情况下,MOOC与传统课堂教学优缺点如表1所示。为方便讨论,本文仅给出教学理念、学习时间、学习资源、受教范围、交互性、评价方式六方面的对比[4]。由此可以看出,我们应该将MOOC和传统教学融合起来,形成混合式教学模式,这样会更有利于教育教学水平的不断提升。
图表编号 | XD00192458000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.25 |
作者 | 刘晓爽、李建锋、康红俊 |
绘制单位 | 河北经贸大学、河北经贸大学、河北经贸大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |