《表6 学校拥有相关垃圾分类的正式文件或规章制度的相关情况（单选）》

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《大学生垃圾分类意识及现状调查研究》

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经过调查，浙江省有5.43%的学校对垃圾分类有十分详细的明文规定，47.83%的学校有粗略的规定，而46.74%的学校则是没有相关的正式文件或规章制度（表6）。这说明绝大多数学校是以倡议的形式鼓励学生进行垃圾分类，而没有完善的规章制度强制要求学生进行垃圾分类。浙江农林大学和浙江财经大学已经有了相关的垃圾分类实施意见，尽管方案还没有出来，但也说明开始迈出了垃圾分类的脚步。文件包括工作目标、责任分工、分类标准、实施步骤等内容。