《表3 会计电算化课程教学目标》

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《中职会计电算化课程教学思考——以能力培养为视角》

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中职教育主要培养具备基础知识和技能的一线会计人才，中职毕业生职业方向应该为出纳员、收银员、基础核算员等，其职业能力要求是具有较强基础知识和实操能力。本课程针对电算会计岗位职业需要开发，按照应用型人才培养要求，将教学目标分解成知识、能力、素质三方面要求，如表3所示。