《表3 课后诊断项目与诊断标准》
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(3）课后阶段诊断主要关注教学目标达成、教学实施成效、师生满意度，主要通过学生的课堂表现、学生习题（作品）完成情况、教师课后反思、学生满意度测评进行诊断（见表3）。
| 图表编号 | XD00190474600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.10 |
| 作者 | 李波、季晓明 |
| 绘制单位 | 江苏安全技术职业学院、江苏安全技术职业学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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