《表1 课前诊断项目与诊断标准》
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(1）课前阶段诊断主要关注教学目标的设定是否合理，从诊断教学目标与课程标准、学情分析匹配程度入手，对教学内容的选取、教学内容的整合等进行诊断（见表1）。
| 图表编号 | XD00190474300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.10 |
| 作者 | 李波、季晓明 |
| 绘制单位 | 江苏安全技术职业学院、江苏安全技术职业学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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