《表1 2018级高职护理学生对百草枯案例教学评价》

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《百草枯案例在高职护理呼吸衰竭教学中的应用》

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课程结束后对学生进行问卷调查，发放203份调查问卷，收回203份，回收率100%。调查结果显示：91%学生认为百草枯案例可使呼吸衰竭的病因和机制简单化。95%学生认为能提升护理人文素养，99%学生认为案例对自己有警戒教育作用。97%学生可学到学会处理矛盾的方法，89%学生认为串联解剖、生理、病理知识，利于知识迁移。92%学生认为点对点分析问题，突出重点。86%学生认为能增强团结合作能力。80%学生认为可提升对患者的同理心和同情心，如表1所示。