《表1“商业模式画布”章节教学过程设计》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于ADDIE理论模型的“媒介营销”微课设计研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

试行课前发布问卷调研学情、学生需求，使用在线平台管理教学各环节，实现资料查阅、任务分配、公开讨论、学生互评、作业共享、评价反馈等功能；运用互联网迭代思维，课后收集学生评价反馈，根据学情及时调整课程内容，动态更新方法和案例。