《表1 学习社群之教育专业能力分级指标》

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《指向智慧型教师培养的“二二三”专业学习社群构建研究》

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教育专业能力包括专业情意、专业知识、能力素养三个方面，是教师责任意识激活、关怀品质提升、道德教育智慧生成的保障。在“培养智慧型教师”的目标倡导下，专业学习社群尤其要关注教师在赏识教育艺术、班级文化建设、特色德育主张等方面的建设，为有力促进学生精神生命的成长奠定基础（见表1）。