《表5 是否独生之女对机电专业学生学习状态的影响》

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《高等职业院校机电专业学生学习状态的调查》


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是否独生子女对机电专业学生的专业学习兴趣和生活状态因子的影响差异不显著,但是独生子女与非独生子女在自我规划能力方面存在显著差异,说明独生子女的自我规划能力要好于非独生子女,这一定程度上与独生子女的家庭生活状态有关(见表5)。