《表1 新生工程导论课分类》

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《工程教育范式与新生工程导论课发展的观察与思考》

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笔者以中国知网学术期刊全文数据库为中文文献数据来源，以IEEE Xplore为外文文献数据来源，分别以“工程导论课”“introductory course of engineering”作为主题词进行检索，经筛选得到168篇相关文献，其中中文文献64篇，外文文献104篇。对文献中表述的新生工程导论课按照教师的主要授课形式进行大致梳理，将其分为5种基本的工程认知形态（如表1所示）。笔者列举了每一类型新生工程导论课的一些代表案例，并分析了每一类型工程导论课的主要授课形式、学生特征性输出、优缺点或适用性，以期为新工科背景下新生工程导论课的设计与实施提供现实基础。