《表4 响应面二次回归方程方差分析》
注:增殖系数:R2=0.991 5,RAdj2=0.980 6;*:差异显著(p<0.05);**:差异极显著(p<0.01)
以培养基中6-BA (A)、NAA (B)、2,4-D (C)为自变量因素,诱导率(Y)为响应值,根据试验结果(表3)得到回归方程为:Y=83.12+9.76A+0.83B-6.75C+3.97A×B+0.83×A×C+4.30×B×C-28.57×A2+1.204×B2-7.19×C2,其中,相关系数R2=0.991 5,校正决定系数R2=0.980 6。该回归方程的P值<0.000 1,有极显著性;方程经失拟性检验分析得F=3.17,P>0.1,失拟不显著,表明该回归方程与实际试验拟合情况较好。A、C、A2、C2回归系数极显著(P<0.01),而AB、BC回归系数显著(P<0.05)(表4)。表明3因素对诱导率的影响力大小为6-BA>2,4-D>NAA,其中激素6-BA、2,4-D浓度对珍珠相思外植体诱导出不定芽有着极显著影响,NAA与2,4-D浓度的交互作用对诱导出不定芽差异显著性,但6-BA与NAA和2,4-D不同浓度的交互作用对诱导出不定芽差异不显著。通过回归方程得到最优诱导培养基的激素浓度6-BA、NAA和2,4-D分别为:A=2.05 mg/L,B=0.20 mg/L,C=0.14 mg/L。
图表编号 | XD00189167600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.14 |
作者 | 武爱龙、何冰、吴建阳、周鲜娇 |
绘制单位 | 湛江幼儿师范专科学校、岭南师范学院基础教育学院、湛江幼儿师范专科学校、岭南师范学院基础教育学院、湛江幼儿师范专科学校、岭南师范学院基础教育学院、岭南师范学院 |
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