《表1 前测成绩均值、标准差及独立样本T检验结果》
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《“停课不停学”实施过程中学生学习数据分析对学生学业成绩的影响——来自贵州省贵阳市两所中学实验研究的证据》
在实验进行前，两所学校的学生均采用课堂学习的方式进行日常学习，在实验开始时，我们依据A、B两所中学的期末考试成绩作为学生的前测成绩，测试结果见表1。
| 图表编号 | XD00189023900 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.10.25 |
| 作者 | 章力 |
| 绘制单位 | 江苏第二师范学院传媒学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
