《表2 藏生科学素养水平及其3个维度的描述性统计（n=189)》

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《高职内地西藏班师范生科学素养调查研究》

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对藏生科学素养水平的测算共25道选择题或判断题，包含科学知识、科学方法、科学与社会3个维度。根据SPSS对总体样本的描述分析（见表2），以60分为及格线，藏生科学素养总平均分数仅为53.46分，及格率仅41.8%，说明高职内地西藏班师范生科学素养水平整体较低，具备基本科学素养的藏生不到一半。其中，科学知识、科学与社会两个维度的平均得分均低于该维度及格分，科学方法维度平均得分刚好达到及格分。3个维度表现水平由高到低分别为：科学方法、科学与社会、科学知识。同时，个体科学素养差异较大，得分最低者仅24分，与最高分相差64分。