《表3 积极心理学导向下“考试有底气”课程实施》
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《积极心理学导向下应对学业焦虑的心理课程实施——基于PERMA模型》
再如期中考试前《考试有底气》主题课（见下页表3），引导学生将注意力放在不焦虑的情况，思考它是如何发生的？做了哪些努力？从而将精力放在可控的行动力上。
| 图表编号 | XD00187920600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.10 |
| 作者 | 董杰 |
| 绘制单位 | 江苏省太仓高级中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
