《表1 两种模式各项成绩独立样本T检验》
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《5G时代SPOC混合模式在高职教学中应用研究与探索》
(3）从试卷测验成绩看，t的独立样本检验结果为：t=-1.108，P=0.132>0.5，表明传统教学模式和SPOC教学模式下的学生在学习理论知识成果方面没有明显差异。
| 图表编号 | XD00187880800 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.11.01 |
| 作者 | 黄春燕 |
| 绘制单位 | 浙江商业职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
