《表1 各类高校数字媒体技术技术人才培养目标分析表》

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《新工科背景下数字媒体技术人才培养模式研究》

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若要实现数字媒体技术创新型人才的培养，必须要制定一个切实可行的数字媒体技术人才培养目标，为人才培养指定明确的方向。目前大部分高校和培训机构对于数字媒体人才的培养并没有一个明确的目标，这也是导致其教育质量得不到提高的根本原因。根据学校办学宗旨不同，可分为师范类、理工科类、艺术类以及综合类四种院校，这四种院校虽然均开设了数字媒体技术专业，但是由于不同种类的学校，其人才培养方向定位是不同的，所以有些院校制定了数字媒体技术人才培养目标，如果没有突出学校办学特色，与学校定位方向不符，其对数字媒体技术人才的培养也将不会达到预期的效果，这也是导致其教育质量得不到提高的根本原因。因此针对各类高校办学特点，对于数字媒体技术人才培养制定一个切实可行的培养目标，如表1所示。