《表1 Felder-Silverman八种学习风格类型的特性》
要深入了解学习者在学习过程中对于视觉与听觉的刺激、学习者对于多媒体教材呈现习惯的学习方式、与信息处理的偏好等等。Felder-Silverman的学习风格理论着重于探讨学习者对于信息的知觉与处理方式,可以了解学习者感官接受方式的偏好,在进行多媒体教材时,多媒体编排的呈现方式对于学习者学习成效的影响,其所发展的ILS学习风格量表有特别针对学习者信息处理过程的方面,且将学习风格分为学习态度、学习方式、学习感官、学习思考模式四大方面,每个方面之间为独立关系,各方面所包含的学习风格均是对立的两个类型,而各类型之间也有明显的差异性,现将各学习风格类型的特性归纳整理如表1所示。
图表编号 | XD00187195500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.11.15 |
作者 | 陈雅玲 |
绘制单位 | 厦门信息学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |