《表1 信度分析：大学生学习风格调查与分析——基于Felder-Silverman及Kolb量表》

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《大学生学习风格调查与分析——基于Felder-Silverman及Kolb量表》

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此次研究量表共回收192份，其中无效问卷24份，有效问卷168份，有效率为88%，文科类62份，理科类106份。首先，对此量表进行信度分析，信度分析包括文科类、理科类及文理合并类，且在每一类中又包括总的信度分析及两个维度分别的信度分析，如表1所示，总维度、感知维度、信息加工维度的文科、理科及文理科合并的信度均在0.8左右，显示信度较好，但文科类信度相对比较低，查阅相关知识猜想，是由于文科类学生相对较少。此量表回收数据分两步讨论：一为从所罗门及Kolb量表的信息加工维度比较理科与文科生，且比较这两个量表此维度结果的差异性；二为从Kolb量表四种思维方式重在信息加工维度分别讨论理科生与文科生，对比研究。