《表3 学习风格类型频数统计(1)》

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《设计材料体验式学习平台建设与研究》

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依据上述理论，设置关于学习风格的调查问卷，得到学生学习风格数据如表3所示，顺应型学习风格占49.1%，即接近一半的学习者更倾向于感知具体体验信息，并通过行动应用的实践活动进行知识的检验，教学中增加更多的体验式教学设计能更好地满足这部分的学生学习需求，而对于具有聚合型、同化型及发散型的学习风格的学生在学习过程中，更倾向于抽象概念和反思观察，因此在教学设计中增加对于理论、概念的梳理和讲解。