《表3 教材中尺度呈现方式统计》

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《地理教材中尺度思想的渗透研究——以“交通运输布局对区域发展的影响”为例》

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从表2、表3可以看出，人教版必修二新教材比较重视时空耦合尺度和空间尺度，而体现时间尺度的内容相对较少。从材料的呈现形式来看，尺度思想主要是由正文文字描述与图片体现出来的，活动形式相对较少。