《表1 信息素养教育课程整体状况》
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《我国前“211工程”高校图书馆信息素养教育现状分析》
2017年9月,教育部、财政部和国家发展改革委正式确认公布了世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科的名单,一流大学建设高校有42所,他们全部出自于前“211工程”高校建设名单(共116所)。截至2019年11月,共有104所前“211工程”高校图书馆在“教育部高校图书馆事实数据库”中填报了2018年度的基本统计数据,数据填报率为92.9%,其中“双一流”建设外前“211工程”高校图书馆64所,“双一流”建设高校图书馆40所,分别占比61.5%、38.5%。提取的数据中有缺失值,笔者依据统计学规律,采用平均值替补缺失值。笔者利用SPSS21.0统计软件,从信息素养教育课的听课人数、教师人数、开设课程数量和信息资源利用网络培训课件数量四个维度分析2018年度前“211工程”高校信息素养教育课程的基本状况,具体状况如表1所示。在本研究中,所有平均值均由SPSS21.0软件自带的平均值计算功能,依照学校类别单独运算而成,学校类别划分为:前“211工程”高校、“双一流”建设高校、“双一流”建设外前“211工程”高校。
图表编号 | XD00186139100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.15 |
作者 | 史佳、吴汉华 |
绘制单位 | 山西财经大学、山西财经大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |