《表2 两届学生的成绩对比》

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《宾州州立大学工程图学课程教学方法启发》

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作者从2016年就开始尝试工程图学的改革，2017年在课堂上融入了部分三维建模的理念，学生反响较好，学习成绩有一定的提高。表2为16，17级测控和材料专业（授课难度一致）学生的成绩对比。可以看出学生出勤率、考试优秀率、平均分均有所提高，不及格率降低。