《表1 种子生物学课时安排》

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《《种子生物学》教学改革与实践探索——以信阳农林学院为例》

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我校种子科学与工程专业种子生物学课程教学使用的主导教材是高荣岐、张春庆主编的《种子生物学》，中国农业出版社2009年出版（全国农林院校十三五规划教材），课程主要内容包括十一章[2]:绪论，种子的形态构造与机能，种子的化学成分，种子的形成和发育，种子的成熟，种子的无性繁殖，种子休眠，种子活力和劣变，种子寿命，种子萌发，种子生态。其中，种子的形态构造与机能、种子的形成和发育与先行课程植物学联系紧密；种子的无性繁殖与后行课程植物组织培养、植物种苗繁殖联系紧密；种子的成熟、休眠、萌发与先行植物生理关联度较高。因此，在课程内容安排上要注意进行优化选择，才能够合理安排课时，增加授课时效性。在课程内容安排上，我们增加了种子生物学绪论部分课时数，缩略种子成熟、休眠、寿命的内容；将课程核心放在种子的化学成分、形成发育、活力和劣变和种子萌发的内容中，这样既能够达到种子生物学课程的教学目的，又不与前后课程内容过度重复。