《表3 学前教育专业学生积极性人际关系与主观幸福感的回归分析》
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《学前教育专业学生人际关系与其主观幸福感相关性研究》
以积极性人际关系的几个因素为自变量,分别以主观幸福感的各维度为因变量,进行回归分析,结果如表3所示:
图表编号 | XD00182993700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.01.20 |
作者 | 殷波、程跃文 |
绘制单位 | 桐城师范高等专科学校教育系、桐城师范高等专科学校教育系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |