《表5 假设2的中介效应检验结果》

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《基于SCCT本科生专业志趣提升的路径分析——以财经类专业为例》

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回归结果整理在表4、表5中，可见在假设2中，总效应显著，中介的前后半段均显著，间接效应的Bootstrap置信区间为[0.1648，0.3033]，间接效应显著[7]。直接效应不显著，只有中介效应。学习经验对结果预期的作用完全通过自我效能实现。