《表4 2018年绵阳市中小学生视力不良的多因素logistic回归分析》

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《2018年绵阳市中小学生视力不良现况及影响因素》

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以是否视力不良为因变量，将性别、学习阶段、父母是否近视、1天做几次眼保健操、过去1周平均每天做作业/看书的时间、过去1周每天户外活动时间、胸口是否离桌子边沿超过1拳、眼睛是否距离书本超过1尺、手指是否距离笔尖1寸、你在天黑后看电子屏幕时关灯吗、你会躺着或趴着看书或电子屏幕吗、你在走路或乘车时看书或电子屏幕吗、你在用电脑时，眼睛距离电脑显示屏的距离超过66 cm吗。13个单因素分析差异有统计学意义的因素作为自变量纳入多因素logistic回归分析。类型为多分类的因素均以哑变量的形式纳入模型，以第1个组别为参照组。多因素logistic回归结果显示，女生发生视力不良的可能性是男生的1.21倍。初中生发生视力不良的可能性是小学生的2.92倍，高中生发生视力不良的可能性是小学生的5.06倍。父母都近视的中小学生发生视力不良的可能性是父母都不近视的中小学生的4.72倍。其中，学习阶段的提升、父母是否近视、每天做作业/看书的时间、读写姿势是否正确、近距离用眼习惯是否良好为影响视力不良的独立危险性因素（OR>1，均P<0.05）。见表4。