《表1 黄老师、张老师投篮比赛情况统计表》

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《“儿童哲学”视野下的小学数学课堂教学实践》


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这节课上,笔者创设自己与体育老师比赛投篮的情境,出示表1。总结出用“投中个数占投篮总数的几分之几”的方法比出“谁投得更准”,并用分数基本性质把两位教师的投篮结果转化为