《表3“最简单的有机物——甲烷”微课任务学习单》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
传统的视频观看无法留下深刻的印象，课前微课的任务学习单，以任务导学，驱动学生思考。
| 图表编号 | XD00181718200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.05.25 |
| 作者 | 许美羡、林燕丽 |
| 绘制单位 | 漳州第一中学、漳州第一中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表1 任务单：基于微课与MATLAB仿真的天线实验教学初探》2020.07.25
- 《表3《课堂自主学习任务单》中的学习任务与地理实践力能力水平》2020.08.15
- 《表3 镇江市地貌考察任务群学习单》2020.07.10
- 《表1 课前微课导向学习任务清单》2020.01.20
- 《表1 学习任务单：基于微课的翻转课堂教学模式的应用研究——以《数据库应用基础》课程为例》2020.01.01
- 《表1 课前学习任务：基于“微课+BYOD”的翻转课堂在高中语文教学中的应用》2019.07.01
- 《表1 学习任务单的内容：基于微课的高校翻转课堂教学模式创新与实践》2019.09.01
- 《表3 学习任务单的使用情况》2019.06.25
- 《表2 微课学习任务单：应用微课促进学生自主学习的三个关键点》2019.07.10
- 《表2《霍尔信号发生器》微课学习任务单》2019.04.15
- 《表1《爬山虎的脚》微课学习任务单 (第二课时)》2019.06.04
- 《表1：学习任务单：融合慕课与微课的翻转课堂教学模式探究——以“测试信号分析与处理”课程为例》2019.07.05
- 《表3 学习活动任务单（实践）》2019.07.20
- 《表1 微课学习任务：微课和任务驱动相结合的翻转课堂教学模式探索——以“模拟电子技术”课程为例》2019.06.25
- 《表3 SCAMPER学习任务单案例》2019.03.20
- 《表3 数据结构线性表学习任务单》2019.01.10
- 《表2 基于微课的中学英语写作教学之学生学习任务单》2019.02.20
- 《表1“地理疑难点学习内容微课制作”学习任务单1》2018.06.15
- 《表3“地理疑难点学习内容微课制作”学习任务单3》2018.06.15
- 《表2“地理疑难点学习内容微课制作”学习任务单2》2018.06.15