《表3 两组住培医师考核成绩比较（±s，分）》

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《PBL结合统筹法在心内科住院医师规范化培训中的应用研究》

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4个月的轮转培训结束后，两组综合考核成绩对比：PBL联合统筹组的综合成绩、技能操作、病例分析高于PBL组，差异有统计学意义（P<0.05）。两组间理论成绩相比，差异无统计学意义（P>0.05），见表3。