《表2 学生探索精神情况：高中生科学精神的调查报告——基于对海南省西部片区高中生的调查》

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《高中生科学精神的调查报告——基于对海南省西部片区高中生的调查》

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二是对学生探索精神的调查（见下页表2）。科学精神在对待未知领域的态度上表现为探索精神。它要求人们对未知的领域要积极探索，以求究竟，不达真相不罢休。调查显示：“当你面对学习中的难题时”，60%的学生选择机械地记住答案，仅有28%的学生主动询问老师或同学，直至彻底弄懂为止。剩余12%的学生选择置之不理。“当你面对做错的题目，而自己又无法解决时”，35%的学生选择询问老师或同学直至弄懂为止，58%的学生选择询问后仍不懂就记住正确答案，剩下7%的学生选择置之不理。“当你在学习中与老师的意见发生分歧时”，72%的学生选择听老师的，仅有19%的学生选择坚持自己的意见并愿意提出自己的意见和老师探讨，剩余9%的学生选择置之不理。由以上调查数据可以看出，学生越来越功利地对待学习，对于新知识的获取多是选择机械地记忆，缺乏对知识的来龙去脉进行主动探索的精神。