《表4 学生是否希望有一款高中生物学习APP情况调查结果》
学生学习生物学课程中遇到问题的解决方法情况和是否希望有一款高中生物学习APP情况的调查结果见表3、表4。
图表编号 | XD0049312900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.03.10 |
作者 | 梅金生 |
绘制单位 | 江苏省南菁高级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
学生学习生物学课程中遇到问题的解决方法情况和是否希望有一款高中生物学习APP情况的调查结果见表3、表4。
图表编号 | XD0049312900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.03.10 |
作者 | 梅金生 |
绘制单位 | 江苏省南菁高级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |