《表5 假设模型拟合结果：学习类APP使用意愿影响因素研究——基于上海师范大学学生的调查》

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《学习类APP使用意愿影响因素研究——基于上海师范大学学生的调查》

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假设模型的拟合分析通过AMOS21.0软件完成，主要评价指标有CMIN/DF、CFI、GFI、IFI、TLI和RMSEA，以检验模型是否成立。各指标评价标准与实际测量结果如表5所示。通过比较发现，假设模型拟合程度一般，需要进一步的修正。