《表1 研究假设汇总表:基于UTAUT模型的高职学生接受和使用图书馆信息素养教育微课学习影响因素实证研究》

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《基于UTAUT模型的高职学生接受和使用图书馆信息素养教育微课学习影响因素实证研究》


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研究假设汇总如表1所示。