《表3 假设检验：个人创新性和社会影响对高职院校学生云课堂使用意愿的影响研究——基于TAM模型》

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《个人创新性和社会影响对高职院校学生云课堂使用意愿的影响研究——基于TAM模型》

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该模型的R2为0.574，该模型可以解释云课堂使用意愿57.4%的变化。为了检验各个构面之间的路径关系是否显著，使用SPLS的自助法将样本量从998增加到5 000，计算出来的模型检验结果见表3和图2。