《表2 学生满意度调查分析》

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《微生物类课程“教辅书籍、网、端”一体化拓展资源建设及应用》

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随后，进一步对实验班学生进行满意度调查，结果如表2（见下页）所示：除“会将资源转发或推荐给别人”和“愿意通过平台参与互动交流”两项外，大多数学生对所调查项目表示非常赞同或赞同，而合计仅有27.60%的学生有意愿将资源转发或推荐他人，则是尊重、不愿侵扰他人和缺乏共享意识等共同作用的结果。