《表1 学徒制和其它形式工作本位学习之间的差异[2]》

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《世界一流学徒制标准探析及启示——基于七国学徒制发展经验的分析》

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学徒制是传承工匠精神的重要载体，其首先是全职或兼职工作的一种形式，其次才被视为教育与培训的过程，在这方面学徒制与大多数其它形式的教育与培训不同。表1从11个维度对学徒制、非正式学徒制和企业实习进行了区分。