《表1 变量名称及编码方式》

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《中学生课外补习时间投入对学业成绩的影响——基于PISA2015我国四省市数据的实证研究》

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本研究使用的数据来源于2015年经济合作与发展组织（Organisation for Economic Co-operation and Development，简称OECD）开展的国际学生评估项目（Programme for International Student Assessment，简称PISA）。该项目每三年开展一次，旨在通过国际比较，反思和改进本国的教育政策和教育质量。PISA2015测试中科学作为主测科目，阅读和数学作为次要考核科目，我国北京、上海、江苏和广东四省市共抽取了268所学校中的9841名在校生参加了此次测试。本研究采用PISA2015数据作为样本来源，从数据库中选取中国四省市（北京、上海、江苏和广东）的学生问卷数据和学校问卷数据来进行研究。本研究采用的具体变量名称及编码方式见表1。