《表1 变量名称及变量编码方式》

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《影子教育中师资类型对中学生成绩影响的实证研究——基于PISA2015中国四省市数据的分析》

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本文所使用的数据来源于经济合作与发展组织2015年的PISA项目。影子教育效果是其中的一个重要考察项目，本文主要研究影子教育师资类型对数学成绩的影响。PISA测试数据中包含了四省市参加PISA项目的学生，人数为9184人，其数据变量名称及编码方式见表1。