《表1 护理本科生对临床学习环境的评价》

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《护理本科生对临床学习环境的评价及影响因素研究》


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护理本科生对临床学习环境的评分为(119.87±21.01)分,各维度评分由高到低依次为工作氛围、教师素质、人际关系、教学方法、组织支持、学习机会,见表1。