《表1 涉外护生与普通护生学习倦怠情况比较(±s,分)》

《表1 涉外护生与普通护生学习倦怠情况比较(±s,分)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高职涉外护生学习倦怠现状调查及对策建议》


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从表1可以发现,涉外护理专业学生学习倦怠程度明显高于普通护理专业学生,两者学习倦怠总分及各维度得分间差异具有显著性(P<0.01,见表1)。