《表7 学习目标确立情况不同的高职护生手机依赖程度比较[分,(±s)]》

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《高职学校护理专业学生手机依赖现状及其影响因素分析》


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没有明确学习目标的高职护理学生手机成瘾倾向量表总分及各维度得分均显著高于有明确学习目标的学生（P<0.05），见表7。

图表编号XD0099589000    严禁用于非法目的
绘制时间2019.08.13
作者陆佩佩、周静、史玉华
绘制单位常州卫生高等职业技术学校、常州卫生高等职业技术学校、常州卫生高等职业技术学校
更多格式高清、无水印（增值服务）

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