《表1 地方本科院校教学质量第三方评价指标体系》
教学质量第三方评价体系的评价目标主要表现在学生未来的发展趋势、学生对课堂教学质量满意度、教师对于提升自己职业能力意愿强度、学校的发展潜力以及课堂教学质量的评价,重点强调对学生能力的培养[16],从而提升学生对社会的适应能力。本文遵循指标选取的客观可行、科学全面及一致性原则,采用文献整理法和质性与量相结合的研究方法,并依据评价项目的不同,对指标层的具体指标进行筛选,最终确定能较全面地反映地方本科院校教学质量第三方评价的观测指标数为30个,指标的具体选取情况如表1所示。
图表编号 | XD00178280600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.04.10 |
作者 | 刘导波、漆凡范 |
绘制单位 | 湖南工商大学工商管理学院、湖南工商大学工商管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |