《表1.游戏故事四大类型:幼儿园项目化混龄游戏的三方评价模式》

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《幼儿园项目化混龄游戏的三方评价模式》


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围绕课程中的观察、记录等,把问题及幼儿的表现作为课程评价重要依据,运用视频回放、故事讲述表演、片段分析等多样化的方式定期开展研讨与交流。