《表3：利用星状图解读文本标题》

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《以图形组织器辅助文本解读开展阅读教学的实践》

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标题通常是对文章主旨的高度概括。通过对标题关键词的“头脑风暴”，可以预测和延伸相似内容的单元教学。表3以星状图为例展示了对人教版高中《英语》必修1、2、3中阅读文本的解读情况。