《表2：教师课外阅读指导计划情况表》

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《浅谈高中英语课外阅读活动过程管理存在的问题及策略》

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英语课外阅读活动计划是对未来课外阅读活动的安排，是实现课外阅读活动目标的基础。教师应全面制订课外阅读活动计划，确保其具有指导性和可执行性。第一，详细制订计划，确保计划具有指导性。课外阅读活动计划应覆盖全面，并有详细的步骤安排。通常情况下，课外阅读活动计划应包括阅读书目、时间安排、阅读方式等内容（赵莉蓉2019）。阅读书目的选择和确定需要以阅读资源库为基础。教师日常应关注阅读资源的查找和搜集，并逐步建立阅读资源库。第二，依据教学实际制订计划，确保计划具有执行性。教师应结合学生的英语水平、教材内容等实际情况制订计划，并制订保障措施，以确保课外阅读活动的开展不出现较大偏差。仍以《牛津高中英语》模块二Unit 3 Amazing people的Project内容为例，教师制订的课外阅读活动计划如表2所示：