《表5 背景化讨论下母子的互动方式》

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《亲子阅读中母亲讨论话语的研究》

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由表5可知，在背景化讨论中，母亲较常使用的互动方式是ST（进行一次声明性质的陈述）、QN（问一个特殊疑问句）和YQ（问一个是否疑问句）。这说明在亲子阅读中，母亲主要通过提问和自己描述的互动方式与儿童讨论图画书上的信息。此外，使用SA（回答一个特殊疑问句）和AP（同意先前说者表达的提议）两种互动方式的母亲人数较少，说明在背景化讨论中儿童发起的互动较少或母亲对儿童的回应不够。