《表2 学前儿童几何图形组合能力所属阶段的人数与百分比》

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《学前儿童几何图形组合能力的发展研究》

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注：阶段1=前组合阶段，阶段2=零散组合阶段，阶段3=图像阶段，阶段4=形状组合阶段，下同。

由表2可知，36.8%的儿童的几何图形组合能力处于图像阶段到形状组合阶段的过渡期；处于图像阶段、零散组合阶段到图像阶段过渡期的儿童也占比很高，分别为20.0%和17.8%；处于其他几个阶段的儿童人数相对较少。