《表2 2组考核成绩比较（±s，分）》

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《运用“三位一体”层级管理提升新生儿专科护士岗位核心能力》

注：-表示无此项

研究组初级、中级、高级新生儿护士考核成绩得分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05），见表2。

图表编号	XD00176110700 严禁用于非法目的
绘制时间	2020.05.15
作者	梁金红、郭少霞、卢静仪、陈燕珍
绘制单位	广州医科大学附属第五医院新生儿科、广州医科大学附属第五医院新生儿科、广州医科大学附属第五医院新生儿科、广州医科大学附属第五医院新生儿科
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